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職業(yè)技術(shù)院校韓語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的思考(論文)

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簡(jiǎn)介:

本文試圖從韓國(guó)語(yǔ)言自身的特點(diǎn),教師和學(xué)生在韓國(guó)語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及教和學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及教材建設(shè)等幾個(gè)方面探討如何更有效的改善應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力的教學(xué),以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。

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