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文科生專業(yè)選擇的困境
導(dǎo)語
目前大部分文科生就業(yè)難就業(yè)沒“錢途 ”,專業(yè)普遍在就業(yè)率中墊后,而且平均薪資低出國沒 前途,跟文字、語言打交道的文科生相比競爭不過他人,數(shù)學(xué)薄弱的文科生跨專業(yè)考研難。文科畢業(yè)生的就業(yè)困境,引發(fā)了網(wǎng)友們的擔(dān)憂和熱議。
文科選擇的困境由來已久,給家長和一些人的認(rèn)識也是這樣。但是是當(dāng)初文理分科時大家也是根據(jù)自己的愛好和所長來選擇的,所以在選擇專業(yè)是也應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好來選。
愛因斯坦曾說:興趣是最好的老師。一個人在從事和自己興趣相關(guān)的專業(yè)或事業(yè)時,往往能夠較快成功。因此,考生在填報志愿時要認(rèn)真做一次自我分析,確定自己的興趣點。同時,要根據(jù)個人氣質(zhì)選擇專業(yè),如新聞、外交等要求性格活躍、善于交際的專業(yè),外向型的考生就比較適合,數(shù)學(xué)、物理等抽象理論的學(xué)科,沉靜、堅韌有毅力的考生就較為合適。此外,個人理想也是填報志愿的關(guān)鍵。填報志愿前,考生首先要明確自己的志向,初步確定自己的發(fā)展規(guī)劃,以便使自己填報的志愿盡可能有利于理想的實現(xiàn)。 學(xué)會把握招生政策填報志愿是一個充分利用有關(guān)信息綜合決策的過程,因此,考生要把握招生錄取、志愿填報的各種政策,如招生形勢、招生章程、批次線等。通過充分把握錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分政策、各批次各科類招生計劃數(shù)、投檔比例等,了解招生形勢,有助于把握整體填報志愿的原則和方向,避免主觀臆斷重視擬報高校和專業(yè)的往年錄取線;考生填報志愿時,要多分析擬報高校和專業(yè)前幾年的投檔分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù),估計考生本人在其中的競爭實力和錄取概率。分析時除注意學(xué)校和專業(yè)錄取的最高分、最低分、平均分外,還要特別留意各分?jǐn)?shù)對應(yīng)的全省排位情況,考生再根據(jù)自身高考成績排位和往年學(xué)校錄取成績排位來確定志愿,把握就會比較大