話題七：
EMBA江河日下，如何看待EMBA蕭條景象？
我來說兩句
2013-12-13 10:19:57 田目谷
過去，在中國體制變革加速期，社會流行語是：21世紀什么最重要?人才啊�，F(xiàn)在改成了人脈。雖然一字之差，內(nèi)涵卻相去甚遠——人才是能力的象征，是一個公平競爭環(huán)境下的核心要素，人脈的濫觴卻是階層固化、改革停滯、法治無力的挽歌。“人脈經(jīng)濟學”的流行，代表著全社會商業(yè)精英銳氣的消弭和信仰的缺失。與之配套，與大學EMBA班配套，全社會為權(quán)貴服務(wù)的機構(gòu)如雨后春筍般成長——“貴族幼兒園”、“貴族小學”、“貴族中學”再到各種屏蔽平民的醫(yī)療設(shè)施、政商一體的會所和娛樂機構(gòu)。
2013-12-13 10:18:31 薛斌
假如中國商業(yè)成功都建立于凌駕于市場和法治之上的情商和人脈，那中國經(jīng)濟必然會喪失應(yīng)有的活力，甚至陷入深度危機——在公平的環(huán)境中，萬類霜天競自由才能保證中國的快速健康成長，而不是忙著修筑一個巨大天花板阻礙挑戰(zhàn)和競爭——還起個名字叫EMBA班。當然，放眼整個社會，雖然經(jīng)濟高速發(fā)展，但權(quán)力干預(yù)微觀經(jīng)濟加劇，市場公平競爭環(huán)境被壟斷壓制，民企國民待遇缺失，背后體制變革的滯后更像一個巨大的、潛伏的EMBA班，也更令人焦慮和絕望。
2013-12-13 10:17:28 尹志平
自2002年開始的第一個五年是奠基階段，這一階段國內(nèi)的EMBA項目不斷學習探索，默默無聞，為后來的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ);接下來的第二個五年迎來了EMBA發(fā)展的井噴階段，此時中國的EMBA逐漸形成自己的特色，不論是教學質(zhì)量、招生規(guī)模還是學費都飛速提高;從今年開始進入的第三個五年不妨稱之為‘反思階段’，在經(jīng)歷了成長期的快速發(fā)展后，EMBA項目需要冷靜下來，反思自身的發(fā)展方向;最后，經(jīng)歷了反思之后EMBA逐漸走向成熟，回歸教育本真，這樣需要時間，就是回歸階段。
2013-12-12 17:56:05 邱昱
報名EMBA的目的一是為了獲得知識，二是建立良好的人脈，三是發(fā)掘資深教授幫助企業(yè)做咨詢。目前EMBA的價格都非常昂貴，動輒30萬元到50萬元不等，并且需要投入大量的時間。目前出現(xiàn)的EMBA招生難的問題無非因為兩個原因，一是教學的質(zhì)量達不到學員的要求，如果學費跟教學質(zhì)量不對等的話，學員失去的不單單只是金錢，還有更寶貴的時間。二是生源本身的質(zhì)量是不是有保障，如果不能滿足建立良好人脈的需求，那么EMBA的吸引力也會下降，目前EMBA班為了能夠找到生源，會降低生源的要求，從而導致通過EMBA結(jié)交高端人脈的效果大大降低，也就使得EMBA班昂貴的學費和效果不成正比，降低了EMBA班的吸引力。
EMBA班的困境要從提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀的EMBA教師、把好生源關(guān)等幾個方面入手。
